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　　市場信息報訊(本報江蘇信息采集中心 張建)4月27日，以“科技創(chuàng)新夢，啟東家鄉(xiāng)‘水’”為主題的2017年江蘇省啟東中學創(chuàng)新體驗月活動在學校多功能報告廳正式啟動。本屆創(chuàng)新體驗月是根據(jù)“世界知識產(chǎn)權(quán)日”、全國科技活動周、江蘇省科普宣傳周等活動的要求，結(jié)合學�？茖W創(chuàng)新教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作實際開展�；顒訒r間從4月27日起，到5月30日結(jié)束。

　　在針對本次活動召開各班干部動員會的基礎(chǔ)上，新一屆科技創(chuàng)新先鋒隊成員、高一高二和創(chuàng)新班擬申請國家專利或參加科技創(chuàng)新比賽的部分選手、以及科技教師共200余人參加了首次活動。隨著洪亮的《一起創(chuàng)造》歌聲響起，會場氣氛熱烈起來。

　　首先進行的是新一屆江蘇省啟東中學科技創(chuàng)新先鋒隊成立儀式。在明確本屆科技創(chuàng)新先鋒隊成立的目的和要求之后，第四屆科技創(chuàng)新先鋒隊成員進行了入隊宣誓，喊出了“志愿加入，遵守規(guī)程，嚴守紀律，勤奮學習，積極創(chuàng)新，勇攀科學技術(shù)高峰，為校為國爭光，為把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才而努力”的誓言和決心。

　　然后進行的是知識產(chǎn)權(quán)保護專題講座。借此第17個“世界知識產(chǎn)權(quán)日”來臨之際，活動特邀資深知識產(chǎn)權(quán)工作者、知識產(chǎn)權(quán)工程師走進校園開展知識產(chǎn)權(quán)保護專題輔導講座。講座內(nèi)容包括科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)綜合概述、知識產(chǎn)權(quán)保護的作用、專利的申請與審批概述、怎樣發(fā)掘?qū)＠�、申請人準備材料等。講座增強了學生的知識產(chǎn)權(quán)保護意識，增進了對專利申請相關(guān)流程和要求的了解，初步掌握了如何在科技創(chuàng)新活動中利用專利文獻等。

　　首次活動還進行了“科技創(chuàng)新的研究策略與案例分析”專題輔導，并對相關(guān)比賽規(guī)則和展示活動的要求進行了說明。專題輔導從科技創(chuàng)新與全面而有個勝發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、自主招生等角度，精選與水有關(guān)的青少年科技創(chuàng)新典型案例，讓學生既明確科技創(chuàng)新的活動意旨，又掌握科技創(chuàng)新研究的操作要領(lǐng)。活動要求基礎(chǔ)年級全員參與，各職能部門全程負責，重點突出，服務發(fā)展。

　　本屆創(chuàng)新體驗月的其它活動將陸續(xù)展開，包括科普專題宣傳、科技創(chuàng)新專題國旗下講話、專題班會、專題剪報、專題黑板報評比、科技創(chuàng)新考察體驗、科學研究和科技發(fā)明選題與方案設(shè)計比賽、創(chuàng)意水火箭現(xiàn)場比賽等。特別是科技創(chuàng)新方案設(shè)計比賽，要求以“水”為主題，結(jié)合啟東工業(yè)、農(nóng)業(yè)和民用等方面與水有關(guān)的事物，從資源、能源、環(huán)保、安全等角度，選取具體真實問題，繪制必要相關(guān)結(jié)構(gòu)圖或流程框圖，用詳細文字說明，表達清楚作品名稱、選題理由、研究目的、解決方案、創(chuàng)新要點等，突出創(chuàng)新勝、可行勝和完整勝。